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基于iSchool教育理念的我国信息资源管理专业本科课程设置调查分析
【摘要】 通过对我国信息资源管理专业本科课程设置进行全面调研,从iSchool教育理念角度,将核心课程划分为与"信息""技术""人"三要素相关课程和跨学科/跨专业课程这四类,并进行比较分析。针对课程设置中存在的问题,提出改进与完善的建议。
【基金】 张家口市科学技术和地震局2015年度市级科技计划自筹经费项目“iSchools视野下我国IRM本科专业人才培养模式构建研究”(项目编号:1521131I);河北建筑工程学院2014年度校级科研基金项目“我国信息资源管理学科知识结构及其动态演化”(项目编号:Y201422)的研究成果之一
- 【文献出处】 图书馆界 ,Library World , 编辑部邮箱 ,2016年06期
- 【分类号】G642.3;G203-4
- 【被引频次】4
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