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挖掘校本体育资源 实施高效体育课堂
【摘要】 校本课程的开发与实施是我国基础课程改革过程中普遍关注的热点问题。以学生为主体进行校本化体育课程开发是学校—教师—学生—课程资源之间互动生成的过程。在校本化体育课程开发中充分发挥学生的主体作用,学生才能找到自我,找到蕴藏于本体中的自我课程资源,才能真正地达到高效教学。
【基金】 江苏省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题(T-c/2013/008)《校本化开发体育课程中发挥学生主体作用的思考与实践》
- 【文献出处】 田径 ,Track and Field , 编辑部邮箱 ,2016年09期
- 【分类号】G633.96
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