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会计学基础课程混合式教学的设计与构思——以石河子大学为例
【摘要】 混合式教学是当今"互联网+"教育背景下新兴的一种教学模式,将该模式运用于高校课程教学的实践探索具有十分重要的意义。文章对高校经管类专业会计学基础课程实施混合式教学进行了初步的设计与构思,以探索更加适应当今"互联网+"教育背景下的教学方式,培养更优质的经管类本科毕业生。
【基金】 石河子大学混合式教学课程建设专项“《会计学基础》课程混合教学改革实践探索”(项目编号:BL2016015)的阶段性研究成果
- 【文献出处】 商业会计 ,Commercial Accounting , 编辑部邮箱 ,2016年18期
- 【分类号】G642.4;F230-4
- 【被引频次】14
- 【下载频次】314