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MOOC与课堂教学融合在Java教学中应用  
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【英文篇名】 Application of combining MOOC with classroom teaching in Java teaching
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【作者】 丁振凡; 范萍; 喻佳; 徐波;
【英文作者】 Ding Zhenfan; Fan Ping; Yu Jia; Xu Bo; School of Information Engineering; East China Jiaotong University;
【作者单位】 华东交通大学信息工程学院;
【文献出处】 实验技术与管理 , Experimental Technology and Management, 编辑部邮箱 2016年 09期  
期刊荣誉：中文核心期刊要目总览  ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 Java教学; MOOC; 翻转课堂; 研究性学习;
【英文关键词】 Java teaching; MOOC; flipped classroom; research learning;
【摘要】 结合Java教学实践,讨论了MOOC平台选择和资源建设要注意的问题。针对MOOC与课堂教学的融合实施,在Java教学不同阶段分别采用了3种教学形式,第一种是以课堂教学为主,MOOC教学为辅;第二种是翻转课堂的教学;第三种是问题导向的研究性学习。介绍了几种融合方式各自的特点,讨论了教学中要注意的问题。最后,介绍了Java教学中学习评测的变革。通过MOOC与课堂教学的有效融合,提高了学生的学习兴趣,有利于培养学生创新能力。
【英文摘要】 Based on the Java teaching practice,the selection of MOOC platform and the problems that should be paid attention to in resources construction are discussed.For the implementation of combining MOOC with classroom teaching,three kinds of teaching forms can be adopted in different stages of Java teaching.The first is mainly in the classroom teaching,supplemented by MOOC.The second is flipped classroom teaching.The third is problem-oriented research learning.The characteristics of these kinds of fusion methods...
【基金】 江西省2015教育科学“十二五”规划课题“MOOC与课堂教学融合的实效研究——以程序设计语言课程教学为例”(15YB032); 江西省社会科学“十二五”(2015年)规划项目“MOOC建设对高校教学的影响研究”(15JY33)
【更新日期】 2016-10-17
【分类号】 TP312.2-4;G434
【正文快照】 随着信息网络技术的迅猛发展,在线开放课程建设应用给高等教育改革带来新的思路。MOOC作为一种新的教学形式,为理想课堂的呈现提供了平台,MOOC同时为学习科学领域的研究者提供了一个新的研究情境[1-3]。1 MOOC教学平台的选择与设计MOOC的运作首先需要好的MOOC平台,国外著名的平

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