基于Android、树莓派、Arduino、机器人的创客技能教育探索与实践-中国学术期刊网络出版总库

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基于Android、树莓派、Arduino、机器人的创客技能教育探索与实践

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【英文篇名】	Exploration and practice of Maker skills training based on Android/Raspberry Pi/Arduino/robot
【下载频次】	★★★★★
【作者】	朱轶; 曹清华; 单田华; 刘会霞; 潘天红;
【英文作者】	Zhu Yi; Cao Qinghua; Shan Tianhua; Liu Huixia; Pan Tianhong; School of Computer Science and Communication Engineering; Jiangsu University; Engineering Training Center; School of Electrical and Information Engineering;
【作者单位】	江苏大学计算机科学与通信工程学院; 江苏大学工业中心; 江苏大学电气信息工程学院;
【文献出处】	实验技术与管理 , Experimental Technology and Management, 编辑部邮箱 2016年 06期期刊荣誉：中文核心期刊要目总览 ASPT来源刊 CJFD收录刊
【中文关键词】	创客; 创新技能教育; Android; 树莓派; Arduino; 机器人;
【英文关键词】	Maker; innovative skills training; Android; Raspberry Pi; Arduino; robot;
【摘要】	培育各类青年创客人才和创新团队,对于带动扩大就业、打造经济发展新的发动机,具有重要意义。该文提出一套基于Android、树莓派、Arduino、机器人的创客技能培训模式,并介绍了近年来围绕该模式开展的国内外创新教学实践与探索。教学实践证明,该模式建设投入低,且具备良好的创新技能培训效果。
【英文摘要】	In current China,training young Makers and innovative group is significant for expanding employment and developing economy.This paper proposes a new Maker skills training mode based on Android/Raspberry Pi/Arduino/Robot,and then introduces our innovative teaching practice and exploration surrounding this mode both at home and abroad.The teaching practical results show that this mode can obtain the favorable effect in innovative skills training,and its investment is quiet low.
【基金】	2015中国学位与研究生教育学会面上课题(B1-2015Y0507-024); 2014江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(JGZZ14-80); 教育部机械基础教指委教学研究项目(JJ-GXjy201409); 2015江苏大学高等教育教改课题(2015JGZD 012);2015江苏大学在线精品课程“移动互联网开发”; 2014江苏大学来华留学生教育研究项目(1221170043)
【更新日期】	2016-07-12
【分类号】	G647.38
【正文快照】	“创客”一词源自于英语“Maker”,’当前主要指从个人兴趣出发、不以盈利为目标、借助现代信息技术以及开源软硬件技术、努力把各种创意转变为现实的年轻人。自2008年起,少数海归青年把“创客”概念引入中国[1],很长一段时间内“创客”只是以小范围的技术圈或者兴趣交流组的形

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