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项目导向教学法在高职医学检验专业《临床医学概论》教学中的应用

Application of project oriented teaching method in teaching of “introduction of clinical medicine” in higher vocational medical laboratory specialty

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【作者】 付华杨亚楠朱玉珍

【Author】 Fu Hua;Yang Yanan;Zhu Yuzhen;Baoji Vocational Technology College;

【机构】 宝鸡职业技术学院

【摘要】 [目的]探讨项目导向教学模式在医学检验专业《临床医学概论》教学中的应用效果。[方法]选择我校2012级高职检验4个班236名学生作为研究对象,随机将两个班列为观察组,另外两个班为对照组。观察组采用项目导向教学法进行教学,对照组采用传统教学方法教学,课程结束后对两组理论知识、实践操作以及各项能力进行测评。[结果]观察组学生理论、实践操作成绩均高于对照组;观察组学生表示,项目导向教学模式对于提高学生的综合能力有一定促进作用,在知识和技能方面优于传统教学。[结论]项目导向教学模式提高了教学效果。

【基金】 陕西省职业技术教育学会科研重点课题,编号:SZJZD2014008
  • 【文献出处】 护理研究 ,Chinese Nursing Research , 编辑部邮箱 ,2016年02期
  • 【分类号】R-4;G712.4
  • 【被引频次】6
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