白花丹参提取物对阿尔茨海默病小鼠学习记忆能力的影响及机制

【摘要】 目的观察白花丹参醇提物和水提物对阿尔茨海默病(AD)小鼠学习记忆能力的影响,并初步探讨其机制。方法将90只小鼠随机分为6组各15只,A、B组分别给予白花丹参水提物20、40 g/kg灌胃,C、D组分别给予白花丹参醇提物10、20 g/kg灌胃,E、F组均给予等容量生理盐水灌胃,每天1次,连续灌胃14 d。给药7 d后,F组侧脑注射生理盐水溶液,其余各组均侧脑注射β淀粉样蛋白溶液制作AD模型。造模1周后以Y型迷宫观察小鼠学习记忆能力,采用化学荧光法检测脑组织活性氧(ROS)及总超氧化物歧化酶(T-SOD)。结果 E组较F组学习和记忆的错误次数均增多,脑组织匀浆中ROS升高、T-SOD降低(P均<0.01);A~D组较E组学习和记忆的错误次数减少,脑组织匀浆中ROS降低、T-SOD升高(P均<0.05);A、B、C、D组两两比较,P均>0.05。结论白花丹参提取物可明显改善AD小鼠的学习记忆能力,其机制可能与抗氧化有关。更多还原