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初中生行为问题与父母教养方式的相关性研究  
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【英文篇名】 Correlation between behavior problems and parental rearing pattern in junior middle school students
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【作者】 张奎; 郑毅; 郭栋; 丁金伯;
【英文作者】 ZHANG Kui; ZHENG Yi; GUO Dong; Mental Health Hospital of Fangshan; Beijing;
【作者单位】 北京市房山区精神卫生保健院; 首都医科大学附属北京安定医院;
【文献出处】 精神医学杂志 , Journal of Psychiatry, 编辑部邮箱 2016年 02期  
期刊荣誉：ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 初中生; 行为问题; 父母教养方式;
【英文关键词】 Junior middle school students; Behavior problems; Rearing pattern of parents;
【摘要】 目的探讨初中生行为问题与父母教养方式的相关性。方法采用青少年行为自评量表(YSR)与父母教养方式评价量表(EMBU),以现况整群抽样方法对498名初中生进行问卷调查。结果男生EMBU中F2、F3、F5、F6、M3、M4因子分高于女生(P<0.05),女生M1高于男生(P<0.05)。EMBU与YSR相关性分析,男生F1、M1与退缩、注意、攻击、内向及外向因子呈负相关,M1与焦虑抑郁呈负相关;F2、M4与焦虑抑郁、注意、违纪、攻击、内向、外向因子呈正相关;F3、M2与焦虑抑郁、违纪、攻击、内向、外向因子及总分呈正相关;F5与除体诉、思维问题外其他因子呈正相关,M3与总分及各因子分均呈正相关。女生F1与总分及各因子均呈负相关(P<0.05),M1与除思维问题、违纪问题外其他因子及总分呈负相关(P<0.05),F2与除躯体主诉、思维问题外其他各因子及总分呈正相关(P<0.05),M2、M3、M4与总分及各因子均呈正相关(P<0.05),F3与退缩、社交问题、违纪、攻击、外向因子及总分呈正相关(P<0.05),F5与除躯体主诉外其他因子及总分呈正相关(P<0.05),F6与除躯体主诉、思维问题、注意问题外其他因子及总...
【英文摘要】 Objective To study the relationship between behavior problems and parental rearing pattern in junior middle school students. Methods 498 junior middle school students were investigated with Child Behavior Checklist-Youth Self Report( YSR) and Egma Minnen av Bardndosna Uppfostran-own memories of parental rearing practices in childhood( EMBU) by the method of current situation cluster sampling. Results Factor scores of F2,F3,F5,F6,M3 and M4 of BMEU in male students were significantly higher than those in fema...
【基金】 北京市房山区2013年科技基金资助项目
【更新日期】 2016-05-16
【分类号】 G444;G78
【正文快照】 初中阶段的学生是生理发育、心理发展的重要时期,也是心理及行为问题的高发阶段。有调查显示,中小学生的心理和行为障碍患病率为21.6%~32%[1]。家庭环境、父母教养方式在青少年心理、行为障碍的发生中有着重要作用[2],父母教养方式的直接影响最为重要[3],积极或消极的教养方式?

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