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加强药理学理论课教学过程管理,培养学生综合素质  
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【英文篇名】 Strengthen pharmacology teaching process management,and improve the comprehensive quality of students
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【作者】 熊文碧; 缪世坤; 宋晓红; 赵健蕾; 万莉红; 朱玲; 周黎明;
【英文作者】 Xiong Wen-bi; Miao Shi-kun; Song Xiao-hong; Zhao Jian-lei; Wan Li-hong; Zhu Ling; Zhou Li-ming; Department of Pharmacology; West China School of Preclinical and Forensic Medicine; Sichuan University;
【作者单位】 四川大学华西基础医学与法医学院药理学教研室;
【文献出处】 四川生理科学杂志 , Sichuan Journal of Physiological Sciences, 编辑部邮箱 2016年 04期  
期刊荣誉：ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 药理学; 教学方法; 教学过程管理;
【摘要】 新形势下,教学过程管理改革的呼声越来越高,高等教育更是如此。本文总结了我们近年来在药理教学中加强过程管理的经验及效果,为提升药理教学质量,吸引学生兴趣和增加学习动力,促进学生自主学习,培养综合素质高的医学人才提供参考。
【基金】 四川大学新世纪高等教育教学改革工程第六期计划基金资助(编号:SCUY141)
【更新日期】 2017-02-06
【分类号】 R-4;G642
【正文快照】 Strengthen pharmacology teaching process management,and improve the comprehensive quality of students*Xiong Wen-bi,Miao Shi-kun,Song Xiao-hong,Zhao Jian-lei,Wan Li-hong,Zhu Ling,Zhou Li-ming△(Department of Pharmacology,West China School of Preclinical an

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