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基于移动微学习的高技能人才培训改革与实践

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【作者】 周德锋向寓华

【机构】 湖南化工职业技术学院

【摘要】 针对高技能人才培训存在的学员工学矛盾等问题,培训学员碎片化自主学习的特性、独特的身心发展特点和学习特性。本文利用微信公众平台构建的移动微型学习模式开展教学实践,实践结果表明基于微信公共平台面向高技能人才培训人员的移动微型学习教学改革取得了较好的效果,提升了高技能人才培训效果。

【基金】 湖南省教育科学“十二五”规划基地专项课题“企业高技能人才职业培训绩效评价体系研究”(课题编号:XJK014BJD025);湖南化工职业技术学院2015年教育教学改革项目“现代教育信息技术在高职教学中的应用研究与实践”(HYJG15010)的阶段性成果
  • 【分类号】F272.92
  • 【被引频次】1
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