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现代学徒制与集成培养教学方法研究
【摘要】 学徒制在人才培养和技术的传承和发扬上都起到了至关重要的作用。我国是职业教育大国,情况复杂,本文结合国情和学徒制在人才培养中道法自然的特点,提出了集成培养教学方法,该方法打破了传统的按照专业课程来组织的授课方式,将必须的知识技能点集成到职业人才培养的具体过程中,以应用为根本目的,做到学以致用,逐渐拓展学生的知识视野,提高学生的职业素质、技能和职业认知能力,并在教学实践中推广应用,效果良好。
【基金】 河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于校企合作的计算机类专业实践教学改革研究”(编号:2015GJJG416)的研究成果
- 【文献出处】 河北青年管理干部学院学报 ,Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College , 编辑部邮箱 ,2016年04期
- 【分类号】G712.4
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