节点文献
国家教师资格考试制度分析
【摘要】 国家教师资格考试制度的实施标志着我国教师专业化进程迈向了一个新的起点,这是我国新时期教师教育发展、教师资格准入制度发展的必然要求。教师资格考试的育人取向、能力取向和实践取向要求高师院校革新现有的人才培养模式,要进行课程改革和教学改革。
【基金】 云南省教师教育联盟课题“地方高师院校教师资格认定与教师教育课程改革研究——幼儿教师教育课程改革”(QGZ1408)
- 【文献出处】 曲靖师范学院学报 ,Journal of Qujing Normal University , 编辑部邮箱 ,2016年01期
- 【分类号】G451
- 【被引频次】3
- 【下载频次】350