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高校教师职称评定中业绩成果量化体系构建与探索

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【作者】 胡传坤； 吴庆利； 任强；

【机构】 北京林业大学材料科学与技术学院；

【摘要】 教师职称评定是高校人事管理的重要职责,建立健全教师职称评价体系对提高教师积极性、提高人才培养质量、提升高校管理水平具有重要意义。文章分析了职称评定中业绩成果量化体系构建的意义和原则,并构建了比较合理公正的业绩成果量化体系。

【关键词】 教师； 职称评定； 业绩成果； 量化体系；
  • 【文献出处】 人力资源管理 ,Human Resource Management , 编辑部邮箱 ,2016年09期
  • 【分类号】G647.2
  • 【被引频次】4
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