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关于《线性代数》课程教学改革的探讨

Exploration and discussion on the teaching of Linear Algebra

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【作者】 谭冰王阳

【Author】 TAN Bing;WANG Yang;School of Mathematics and Statistics,Nanyang Normal University;

【机构】 南阳师范学院数学与统计学院

【摘要】 针对线性代数的特征和教学现状,提出相应的教学改革措施:融合和优化教学内容,抽象与直观、理论与实际、传统教学与多媒体辅助教学、代数理论与数学建模、代数计算与软件计算相结合等.旨在激发学生的学习热情,培养他们的知识应用能力和创新能力.

【Abstract】 According to the characteristic and current situation of Linear Algebra,we propose some teaching reforms,such as integrating and optimizing the contents,combining abstraction and intuition,theory and practice,traditional and multimedia teachings,algebra theory and mathematical modeling,and algebraic and software computations. The purpose is arouse the learning enthusiasm of students,and culture their abilities of application and creation.

【基金】 河南省高等学校重点科研项目(15B110007);河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目
  • 【文献出处】 南阳师范学院学报 ,Journal of Nanyang Normal University , 编辑部邮箱 ,2016年12期
  • 【分类号】G642;O151.2-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】121
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