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经典化视阈下图书馆阅读推广有效模式探析
【摘要】 介绍了经典和经典阅读的"经典化"过程,经典阅读次生—原生可持续阅读式,以及辽宁大学图书馆建立经典阅读次生—原生可持续阅读模式的有效尝试,进而阐述了可持续阅读模式的意义与启示。
【基金】 2012年度辽宁省社会科学规划基金项目“新媒体时代读者阅读行为改变与图书馆应对策略研究”(L12BTQ003)成果之一
- 【文献出处】 内蒙古科技与经济 ,Inner Mongolia Science Technology & Economy , 编辑部邮箱 ,2016年09期
- 【分类号】G252.17
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