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“众创”背景下大学生兼职与创业的衔接路径研究
【摘要】 通过对造成大学生创业主动性缺乏原因的分析,结合实证调查,提出创业教育应从大学生生活世界出发,改变创业教育与专业教育融合度低、创业体验学习缺失、与学生兼职活动脱离的现状,合理配置校内兼职资源,形成创业教育的有益补充;构建校内校外"双师型"协同教育体系,开展创业协同实践机制;校企共建"夏季企业家"创业训练营,完成兼职到创业的转型。
【基金】 全国学校共青团研究课题“高校共青团促进大学生兼职与创业衔接机制研究——以江苏省为例”(2016LX098)的研究成果;江苏省学校共青团研究课题“‘众创’背景下苏北地区高校环境类大学生兼职与创业衔接研究”(YB2016024)的研究成果;扬州大学共青团工作重点调研课题“‘众创’背景下大学生生态创业实证研究”(201509)的研究成果
- 【文献出处】 内蒙古师范大学学报(教育科学版) ,Journal of Inner Mongolia Normal University(Educational Science) , 编辑部邮箱 ,2016年11期
- 【分类号】G647.38
- 【被引频次】1
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