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竞赛式教学法在机能实验学中的应用研究

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【摘要】 目的:观察竞赛式教学法在机能实验学中的应用效果。方法:选择临床医学专业学生为研究对象,随机分为对照组和试验组各88人。对照组采用传统教学法,实验组采用竞赛式教学法,比较两组的考核成绩和教学效果。结果:实验组考核成绩高于对照组(P<0.05),实验组在提高学生的学习主动性、提升团队协作意识、提高基本实验技术能力方面高于对照组。结论:将竞赛式教学法应用到机能实践教学中,能提高学生的实验成绩和实验教学效果。

【基金】 包头医学院基础医学与法医学院2014-2015年度教育教学改革立项(JCYX201429)
  • 【文献出处】 中国民族民间医药 ,Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy , 编辑部邮箱 ,2016年14期
  • 【分类号】R-4;G642.4
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】58
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