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环境设计专业色彩实验课程教学改革与创新研究
【摘要】 环境设计专业的培养目标从原来培养研究型设计师转向培养实践型设计师。因此,在环境设计专业教学中更加突出实验教学,通过实验教学提高学生的创新力、竞争力和解决实际问题的综合素养。环境设计专业色彩课程的创新实验在于培养学生的创新思维意识,以及运用已有知识创造性地解决问题的能力。文章研究的内容是当下院校教学改革的重点。
【基金】 天津农学院实验教学中心改革项目结项论文,项目名称:环境设计专业——色彩实验课程教学改革与创新,项目编号:2015SY03
- 【文献出处】 美术教育研究 ,Art Education Research , 编辑部邮箱 ,2016年02期
- 【分类号】TU238-4;G642
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