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非摄影专业开设摄影课程的现状与对策思考

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【作者】 芶雁

【机构】 成都大学

【摘要】 本文针对各类高校在非摄影专业中开设摄影课程时存在的各种现象,通过分析问题存在的基本原因,探讨了具体的改革措施与对策,提出了解决问题的观点和途径。

  • 【分类号】J40-4;G642
  • 【被引频次】2
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