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情景教学法在中职酒店英语教学中的应用

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【摘要】 本文详细阐述了情景教学法在中职酒店英语教学中的具体应用,并且从中职学生感知理解、认知理解等角度出发进行教学情景步骤的创设,顺应了中职学生的心理发展规律,便于其更好地学习并应用酒店英语。

  • 【文献出处】 旅游纵览(下半月) ,Tourism Overview , 编辑部邮箱 ,2016年16期
  • 【分类号】H319.3;F719.2-4
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