节点文献
基于协同创新的湖北省创业教育现状分析及路径探析
【摘要】 本研究基于协同创新视角,以湖北省高校创业教育为研究对象,提出了高校与经济协同融合,建设多元化、广实践、灵活性的教师队伍,建立更完善的创业教育评价系统和创业教育中介组织,打造以大平台—大团队—大项目—大成果—大贡献为特征的教育创新系统等建议。
【基金】 湖北省教育厅教学研究项目“高校大学生创新创业教育体系建设的研究与实践”(项目编号:2015260)
- 【文献出处】 科技创业月刊 ,Pioneering with Science & Technology Monthly , 编辑部邮箱 ,2016年16期
- 【分类号】G647.38
- 【下载频次】42