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论互动式教学法在《中国近现代史纲要》教学中的应用

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【作者】 刘华

【机构】 吉首大学马克思主义学院

【摘要】 《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)是高校本科生必修的思想政治理论课之一。在"纲要"课的传统教学中,存在着学生学习兴趣不浓、教学实效性不强等问题。近年来,吉首大学尝试将互动式教学法运用于《纲要》课程教学中,并取得了良好的教学效果。本文主要对互动式教学法在《纲要》教学中的应用价值、应用方法及原则进行深入探讨,以期为互动式教学法的运用提供参考。

【基金】 吉首大学2015年教改项目(项目编号:2015JSUJGB46)
  • 【文献出处】 开封教育学院学报 ,Journal of Kaifeng Institute of Education , 编辑部邮箱 ,2016年10期
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】62
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