节点文献
积极心理学视域下高职院校日常思想政治教育观的构建
【摘要】 积极心理学把积极的体验、积极的个人特质和积极的环境作为主要研究领域,为高职日常思想政治教育工作提供了新理念。为此,提出以培养学生个体的积极体验为出发点,倡导树立以学生发展为本的教育理念提高辅导员对学生教育的积极认知,改进思政教育方法,创造积极的外部环境等策略,培养具有高尚道德品质的社会主义建设者。
【基金】 江苏省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“积极心理学视野下苏南地区高职院思想政治教育有效性研究”(课题编号:D/2013/03/050,课题主持人:宋一栋);江苏信息职业技术学院2014年重点思想政治教育重点研究课题“校园新媒体对大学生主观幸福感的影响研究”(课题主持人:刘月红)
- 【文献出处】 开封教育学院学报 ,Journal of Kaifeng Institute of Education , 编辑部邮箱 ,2016年01期
- 【分类号】G711
- 【被引频次】3
- 【下载频次】135