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汉语国际教育专业微格教学的实效性探索
【摘要】 微格教学视为可有效提高职业技能和实践能力的新模式正被广泛应用。文章在对汉语国际教育专业微格教学的现状进行分析的基础上,从完善课程设置、构建教学模式、加强案例教学、健全评估反馈环节等方面,研究探讨了提高微格教学实效性的策略,以更好地建立有针对性的、高实效性的微格训练模式。
【基金】 2012年度华北科技学院高等教育科学研究课题项目“基于海外实习基地建设的对外汉语专业学生实践能力的培养”的研究成果。(项目编号:HBKJZD201238)
- 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2016年01期
- 【分类号】H195
- 【被引频次】5
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