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面向国际汉语教师培训的翻转课堂模式设计

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【作者】 熊玉珍洪骞

【机构】 暨南大学华文学院

【摘要】 翻转课堂近来成为全球教育领域关注的焦点,国内外的教学实践也证明了其能够支持高质量的课堂教学。文章立足国际汉语教师培训的现状,结合翻转课堂的特点,将翻转课堂应用于国际汉语教师培训,旨在通过构建支持翻转课堂培训模式的在线教学平台、学习分析系统和细粒度的培训资源,创新培训策略与教学流程,实现国际汉语教师高效地内化培训知识与技能,有效促进汉语教师的专业发展,从而满足国际汉语教育事业发展的需求。

【基金】 广东省科技攻关项目:知识体系自动构建技术及其在数字出版中的示范应用(项目编号:2011B010200040)
  • 【文献出处】 中国教育信息化 ,The Chinese Journal of ICT in Education , 编辑部邮箱 ,2016年06期
  • 【分类号】G434;H195
  • 【被引频次】11
  • 【下载频次】403
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