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农林类专业生物化学与分子生物学教学现状的分析与思考
【摘要】 已推广应用多年的多媒体教学对降低教师课堂劳动强度、丰富课堂内容和教学手段发挥了重要作用,但随着社会的发展,其弊端与不足也日益突出。本文分析了目前多媒体教学在生物化学与分子生物学课程教学中的应用现状,总结了当前主流的教学思想和教学方式,并提出了我们拟开展的基于移动互联网的生物化学与分子生物学的移动学习和课程教学综合改革思路,以期为我校综合教学改革进行有益的探索和试验。
【关键词】 多媒体教学；
生物化学与分子生物学；
移动互联网；
移动学习；
- 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2016年39期
- 【分类号】Q5-4;Q7-4;G642
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