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“团队学习”模式在《管理信息系统》课程本科教学中的应用
【摘要】 以团队为单位参加教学实践活动是近年来兴起的教学方法。与传统的课堂教学方法相比,团队学习法强调激发学生主动参与学习理论知识,并将相关知识运用于具体的实践活动,因而受到越来越多教育工作者关注。本人根据《管理信息系统》课程特点和工商管理专业的要求,在教学改革实践中尝试使用了"团队学习"这种教学方法,获得了良好的教学效果。本文介绍了这一模式的具体应用过程。
【基金】 2013年度广西高等教育教学改革工程项目,基于“学习共同体”与“NLP教练技术”的“管理信息系统”课程教学体系研究与实践(2013JGB107);广西高校经济与管理实验中心重点实验室资助(资助编号:201602002);广西大学工商管理专业教育部专业综合改革试点项目(批准号:ZG0421)
- 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2016年37期
- 【分类号】TP315-4;G642
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