《高级英语》的修辞的研讨式教学模式探讨——以《Marrakech》为例

【摘要】 《高级英语》教学中,修辞方法众多,相似度高,中英同名修辞格的认知影响、特殊的宗教、文化、历史等方面的影响,使得这部分一直是该课程的难点、重点。学生对于修辞的学习如同蜻蜓点水,认识并不深刻。采取研讨式的教学模式,在学生中推广以自主学习、相互讨论,撰写报告等教学方式,对于培养学生积极主动的学习兴趣与热情、独立思考能力很有裨益。本文以该课程中的《Marrakech》为例,讨论研讨式修辞教学的步骤,提出修辞教学的新思路。更多还原