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基于应用技术型土木工程本科培养的青年教师课堂教学构建
【摘要】 青年教师是高校课堂教学的重要群体,提高其授课质量是保证高校教学长远发展的紧迫任务。文章以地方高校的土木工程专业应用技术型人才专业培养试点改革为依据,针对培养应用技术型土木工程本科的新形势,分析了当前土木工程专业青年教师的特点,阐述青年教师应具备的素质。对课堂教学的实施及学生的课堂行为进行分析。
【基金】 山东省高等学校优秀骨干教师国际合作培养项目经费资助(30072);山东理工大学青年教师发展支持计划经费资助(110040)
- 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2016年03期
- 【分类号】G642;TU-4
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