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多媒体技术在妇产科临床教学中应用的现状
【摘要】 采用座谈会、调查问卷形式,总结分析多媒体技术在妇产科临床教学应用中的现状,总结利弊,寻找弥补缺陷的办法。浅谈当前充分发挥多媒体教学技术优势对策,结合PBL、CBL等多种教学方法,培养学生临床思维,提高解决实际问题的能力,完成医学生向临床医师的转变。
- 【文献出处】 继续医学教育 ,Continuing Medical Education , 编辑部邮箱 ,2016年01期
- 【分类号】R-4;G434
- 【被引频次】15
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