从教学与科研的本质关系谈两者的有机统一-中国学术期刊网络出版总库

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从教学与科研的本质关系谈两者的有机统一

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【作者】	陈怡; 何水平;
【作者单位】	浙江大学农业与生物技术学院;
【文献出处】	教育教学论坛 , Education Teaching Forum, 编辑部邮箱 2016年 40期期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊
【中文关键词】	教学; 科研; 本质关系; 有机统一;
【摘要】	教学与科研是现代大学的两种基本职能,两者相互依存、彼此促进、共同发展。然而,在我国高等教育实践中,对教学与科研关系的认知长期存在着错位,造成重科研、轻教学问题的普遍存在,严重制约了大学教学质量和水平的提升,导致大学教育无法匹配社会需求。本文试图从教学与科研的本质关系出发,谈谈两者的作用和地位,剖析重科研、轻教学问题产生的原因,并阐述如何将教学与科研有机统一,从而构建以教学引导科研、以科研助推教学的良性发展模式。
【更新日期】	2016-11-01
【分类号】	G640
【正文快照】	一、教学与科研的本质关系教学与科研作为现代大学的两大职能,是由大学机构的教育性质所决定的,并且必然统一在同一教育主体之中。(一)教学与科研相互区别,教学是大学教育之体,科研是大学教育之用。现代大学作为社会教育机构,其核心职能与终极目标是为社会培养、输送人才,从而?

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