中央执行负荷、算式难度与形式对大学生减法估算的影响-中国学术期刊网络出版总库

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中央执行负荷、算式难度与形式对大学生减法估算的影响

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【作者】	张梦; 刘启珍; 张裕鼎;
【作者单位】	湖北大学教育学院心理学系;
【文献出处】	教育教学论坛 , Education Teaching Forum, 编辑部邮箱 2016年 40期期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊
【中文关键词】	中央执行抑制能力; 减法估算; 算式形式; 算式难度;
【摘要】	工作记忆中的中央执行抑制能力在估算加工的诸多过程中发挥着重要作用。本实验程序采用E-Prime软件编写,随机抽选43名大学生作为被试,在电脑上完成一系列三位数减法估算问题,考察工作记忆中的中央执行抑制能力、算式难度与形式对减法估算表现的影响。结果显示:中央执行有参与减法估算的过程,在有干扰刺激的情境下,减法估算的表现较差;算式的难度对减法估算的表现有显著性影响,减法计算过程中需要的借位次数越多,估算表现越差。
【更新日期】	2016-11-01
【分类号】	G645.5
【正文快照】	一、问题的提出估算是个体未经过精确计算而只借助原有知识对问题提出粗略答案的一种估计形式,是心算、数概念和算术计算技巧之间相互作用的过程[1]。生活中合理运用估算,可以提高我们解决问题的效率,给我们的生活提供很大的便利。1974年,Baddeley和Hitch提出了最早的工作记?

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