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科教相长 优化结构 培养特色创新人才

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【作者】 张艳姚琼沈为民金尚忠

【机构】 中国计量学院台州中学

【摘要】 利用学科的科研优势有效推进了专业课程教学改革,产生了新的课程亮点,提炼了新的实验项目,推进了实验室建设,形成了新的实践载体。教学改革为学生提供了更丰富的教学资源、更自由的选择空间和更自主的学习方式,有利于特色创新人才的培养。

【关键词】 教学改革学科特色创新人才
  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2016年26期
  • 【分类号】TN2-4;G642
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】56
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