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改进教学内容和考核手段 提升C语言教学质量

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【作者】 谭征

【机构】 烟台大学计算机与控制工程学院

【摘要】 围绕C99标准下C语言教学内容改进以及实验环节、考试环节、课程设计环节的实施,阐述在以教学型为主的大学,如何以实例为主线,结合学科竞赛,提升C语言课程的教学效果的思路和做法。

【关键词】 C程序设计内容改进实验教学探索学科竞赛
  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2016年25期
  • 【分类号】G642;TP312.1-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】44
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