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大学物理实验误差理论课教学探索与改革

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【摘要】 针对大学物理实验中存在的一些问题,尝试从大学物理实验的误差理论教学开始进行改革与实践,提出从以下两个方面进行改革与尝试:大学物理实验误差理论课安排在首次实验项目之后;用实测实验数据的具体数据处理加深对概念和方法的掌握。这些改革能有效促进大学物理实验的教学效果。

【基金】 湖南城市学院教学改革研究项目(湘城院发〔2014〕30号序号56)
  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2016年24期
  • 【分类号】G642.4;O4-4
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】137
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