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应用型人才培养模式下的智能控制课程的教学研究
【摘要】 智能控制是一门理论性较强的课程,结合该课程的特点及应用型本科人才培养的需要,对智能控制课程在教学内容、教学方法和考核方式等方面的改革进行了探讨,提出激发学生兴趣,优化教学内容,注重实际应用的教学理念,将MATLAB仿真技术和多媒体教学手段相结合,加深学生对知识点的理解,提高学生综合分析和解决问题的能力。
【基金】 北京信息科技大学2015年重点课程建设项目(2015KGZD04)和北京信息科技大学2015年人才培养质量提高经费(5111523309)支持
- 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2016年16期
- 【分类号】TP273.5-4;G642.4
- 【被引频次】3
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