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输入和输出理论视角下句酷批改网对大学英语写作影响的调查
【摘要】 本文利用第二语言习得的输入和输出理论,探究句酷批改网对大学英语写作的影响;以问卷调查为研究方法,探讨批改方式能否提供有效的输入、是否有助于学生提高写作能力,为批改网的利用和大学英语教学提供启示与建议。
【基金】 北京工业大学研究生科技基金(ykj-2014-11149)
- 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2016年09期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】2
- 【下载频次】231