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《电子设计自动化》全英文教学模式的探索与实践
【摘要】 根据人才培养模式国际化发展的需求,结合电子设计自动化课程特点和教学现状,分析开展全英文教学的可行性。从教材选取、教学内容、教学方法、实践教学和考核方式等方面进行探讨,阐述电子设计自动化课程实施全英文教学的实践过程,并总结提出全英文教学过程中需要解决的问题,以此促进学生英语应用能力和综合素质的全面提高。
【基金】 滨州学院全英文教学课程项目(BYYWKC201502);滨州学院教学研究项目(BYJYYB201428)
- 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2016年08期
- 【分类号】G642.4;TN02-4
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