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面向应用型创新人才培养的程序设计语言实验教学
【摘要】 针对C/C++语言实验教学中"重结果轻过程,重验证轻应用,重模仿轻创新"的问题,提出从解决复杂的工程问题出发,构建多层次、阶梯型与交叉式的程序设计类实验教学体系,说明实验教学改革的目标及措施,并从实验形式、实验方式和实验内容3方面阐述具体实施过程。
【基金】 大连理工大学教学改革基金重点项目(ZD2014034;MS2014060)
- 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2016年03期
- 【分类号】G642.4;TP312.1-4
- 【被引频次】12
- 【下载频次】170