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博士研究生神经解剖学课程研讨式教学模式的探索

Seminar teaching in the course of neuroanatomy for PhD students

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【作者】 李芳卢大华潘爱华王慧严小新邓小华罗学港李昌琪

【Author】 Li Fang;Lu Dahua;Pan Aihua;Wang Hui;Yan Xiaoxin;Deng Xiaohua;Luo Xuegang;Li Changqi;Department of Anatomy and Neurobiology,Xiangya School of Medicine,Central South University;

【机构】 中南大学基础医学院人体解剖学与神经生物学系

【摘要】 <正>博士研究生是国家培养人才的最高层次。博士研究生经过本科、硕士阶段的学习,已经掌握专业领域的基础知识和研究方法,博士研究生培养的重要特征是开发其独立、自主、有效地开展和探索科学研究的能力。创新性是博士学位论文的灵魂,也是衡量博士学位论文质量水平的重要标志[1-2]。中南大学湘雅医学院博士研究生开设的神经解剖学课程(选修课),旨在开发

【基金】 2014年度中南大学研究生教育教改研究课题(2014JGB50)
  • 【文献出处】 解剖学杂志 ,Chinese Journal of Anatomy , 编辑部邮箱 ,2016年03期
  • 【分类号】R-4;G643
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