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翻转课堂模式在高等医学院校适用课型探讨
【摘要】 "翻转课堂"把传统教学结构倒了过来,改变了传统课堂结构,变成以学生为中心,不再以教师为中心、摒弃传统教育理念和班级集体教学的传统教学流程。鉴于与传统课堂的诸多不同,再加上在中国教育的大环境下,在高等医学院校什么样的课型更适合翻转、而哪节课更适合继续保持传统教学,这个问题将在本文中予以探讨。
【基金】 黑龙江省教育科学“十三五”教育科学规划课题(GJC1316113)
- 【文献出处】 经贸实践 ,Economic & Trade , 编辑部邮箱 ,2016年21期
- 【分类号】G434;R-4
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