PICC置管病人自我管理教育中维护日记的应用分析

【摘要】 目的:研究对PICC置管患者行维护日记管理对其自我护理能力的影响。方法:选取该院近年收治的PICC置管患者共106例,随机分为对照组及观察组。对照组行常规管理模式,观察组指导患者自行记录维护日记。在置管一周及置管两个月时采用评分方式判定患者自我护理能力变化情况并行组间对比。结果:置管一周时两组各项分数差异并不显著(P>0.05),置管两个月时观察组分数明显高于对照组(P<0.05)。结论:维护日记的使用能够促使PICC置管患者提升自我护理能力,有利于患者更好康复。更多还原