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高职院校国学教材体例刍议

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【作者】 王娟王养正

【机构】 陕西财经职业技术学院

【摘要】 <正>教材是最基本的教学内容,是教师组织和实施课程教学的重要依据,教材建设是整个课程建设的核心和灵魂。近日,我们针对高职院校国学课程教学的具体情况进行了广泛的调研和分析,并对几种常见的国学教材进行了较系统的研究和探讨,现将结果综述如下。一、现有几种常见国学教材的

【基金】 陕西财经职业技术学院院级课题“中国传统文化与高职院校学生人文素质教育研究”(2016sczy12)的阶段性成果
  • 【文献出处】 决策探索(下半月) ,Policy Research & Exploration , 编辑部邮箱 ,2016年12期
  • 【分类号】G122-4;G712.3
  • 【下载频次】48
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