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内涵、标准:国际比较视野中的教育质量
【摘要】 <正>当前我国的教育发展进入攻坚期和深水区,面临许多新情况、新问题、新挑战,涉及深刻利益关系,触及深层次矛盾,各个环节的关联性、互动性明显增强,推进改革的复杂程度、敏感程度、艰巨程度前所未有。全面深化教育综合改革及"十三五"规划的顺利实施,是以立德树人为根本任务,以促进教育公平、提高教育质量为主线,以改进政府教育管理方式、激发释放学校办学活力、构建全民终身教育体系为重点,努力满足人民群众多样化、
【基金】 教育部青年专项课题“中原经济区建设背景下河南省教育科研的发展战略研究”(EGA120365)的阶段性成果
- 【文献出处】 决策探索(下半月) ,Policy Research & Exploration , 编辑部邮箱 ,2016年01期
- 【分类号】G521
- 【被引频次】2
- 【下载频次】116