信息结构对提高外语学习者语用能力的启示-中国学术期刊网络出版总库

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信息结构对提高外语学习者语用能力的启示

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【作者】	王栋; 杨柳;
【作者单位】	吉林大学公共外语教育学院;
【文献出处】	海外英语 , Overseas English, 编辑部邮箱 2016年 12期期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊
【中文关键词】	信息结构; 功能主义语言学; 主位; 述位; 语用能力;
【摘要】	对语言信息结构的认识和理解影响外语学习者的语用能力表达能力。从功能主义语言学的视角分析,语言信息的表达和传递过程是述位对主位的揭示和阐明过程,是从已知信息为出发点,引出未知信息,阐述已知信息,不断推动语言信息传递的过程。通过对语用信息编码和解码过的认知心理基础的分析,提出提高外语学习者语用能力的有效途径。
【基金】	吉林大学2015年本科教学改革项目(2015XYB002); 2016年吉林省高等教育教学改革研究课题项目成果
【更新日期】	2016-09-07
【分类号】	H09
【正文快照】	语言作为人类特有的存在方式,信息交流和传递是语言的最基本特征。对语言信息结构的认识和理解能够有助于我们揭示人类语言的奥秘。语言信息结构的维度研究始于布拉格学派。韩礼德(Halliday)吸收了布拉格学派有关语言信息结构中新信息和旧信息概念,认为信息传递是一个已知信息?

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