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新疆高校“中国近现代史纲要”实践教学路径研究——以新疆历史文化资源为依托
【摘要】 "中国近现代史纲要"(以下简称"纲要")课是承载历史教育和思想政治教育双重功能的思想政治理论课。新疆丰富的历史文化资源,为新疆高校的思想政治教育提供了得天独厚的条件。对新疆历史文化资源进行系统分析整理,将有助于大学生爱国主义教育、理想信念教育和历史责任感教育。通过参观考察、社会调查、观看影视作品等路径将新疆历史文化资源融入"纲要"课实践教学之中,将有助于学生深刻地理解中国近现代史的发展规律以及"三个选择"的科学性。
【关键词】 “中国近现代史纲要”；
实践教学路径；
新疆历史文化资源；
【基金】 2014年伊犁师范学院思想政治教育科研课题“新疆高校‘中国近现代史纲要’课实践教学研究”(项目编号:YSSZ201403)的阶段性研究成果
- 【文献出处】 和田师范专科学校学报 ,Journal of Hotan Teachers College , 编辑部邮箱 ,2016年02期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】2
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