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我省全面自主招生背景下高职院校有效教学的探讨  
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【英文篇名】 Discussion on the Effective Teaching in Higher Vocational Colleges in the Circumstance of Comprehensive Autonomous Recruitment in Henan Province
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【作者】 高丛;
【英文作者】 Gao Cong; Henan Polytechnic;
【作者单位】 河南职业技术学院工商管理系;
【文献出处】 河南广播电视大学学报 , Journal of Henan Radio & TV University, 编辑部邮箱 2016年 02期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 自主招生; 高职教育; 有效教学;
【英文关键词】 Autonomous recruitment; higher vocational education; effective teaching;
【摘要】 有效教学,主要是指通过教师一定时间的教学,学生能获得具体的进步或发展。伴随着我省高职院校全面自主招生的到来,生源的特质及知识结构变得更加复杂。学生个体、教学团队、课程设置、考核形式及教学条件等因素,对新形势下高职院校的有效教学影响深刻。本文分析了目前高职院校教学有效性缺失的原因并提出了相应的策略。
【英文摘要】 Effective teaching means that students are able to make specific progress after being taught after a regular time. Along with the comprehensive autonomous recruitment in Henan Province, the characteristics of students enrolled and their knowledge structures become much more complicated. The factors such as student individuals,teaching team, curriculum design, examination forms and teaching conditions, all deeply influence the effective teaching of higher vocational colleges in the new situation. This paper ...
【基金】 河南省哲学社会科学规划项目课题“高等职业教育促进新农村建设的研究和策略”(立项批准号:2014BJY011)的研究成果
【更新日期】 2016-07-22
【分类号】 G712
【正文快照】 2010年开始,我省有4所示范性高职院校首次采用自主招生的模式,2015年全省77所高职院校单独招生,2016年达到了89所院校。我省高职院校全面自主招生的时代已经到来。有效教学源于20世纪上半叶西方的教育科学化运动,提出教学不仅要有科学的基础,还要有科学的方法来研究。有效的教?

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