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基于微课的翻转课堂教学模式研究
【摘要】 文章从微课与翻转课堂的内涵和特点出发,阐述了基于微课的翻转课堂教学内容设计策略,并构建了基于微课的翻转课堂教学模式,提出了该模式的制约因素与实施建设。
【基金】 2015年南通职业大学教学研究课题“基于微课的翻转课堂教学模式设计与研究”
- 【文献出处】 黑龙江教育(高教研究与评估) ,Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal) , 编辑部邮箱 ,2016年10期
- 【分类号】G434
- 【被引频次】14
- 【下载频次】243