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利益驱动,合作共赢——卓越工程师教育培养计划企业实践模式改革初探

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【作者】 缪琳张航

【机构】 上海工程技术大学教务处

【摘要】 企业实践环节是培养"卓越工程师"的核心环节之一,但是目前,诸多限制因素的影响,致使卓越计划企业实践难以达到预期的成效。本文通过对卓越计划企业实践环节的现状分析,对企业实践环节教学模式的改革进行初步地探索与研究,提出了一系列的改革方案建议。

  • 【文献出处】 黑龙江科技信息 ,Heilongjiang Science and Technology Information , 编辑部邮箱 ,2016年05期
  • 【分类号】G642.0
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】54
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