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船舶操纵、避碰与BRM实操课程设计
【摘要】 为提高航海类专业学生的实践能力,使得航海类专业学科培养体系更加完整,将实船操作与操纵模拟器对比分析,依托实船模拟器对操纵实验课进行完善设计,并提出实验课对师资配备的要求,尝试利用学生模拟器的实践机会进行操纵实验。
【关键词】 模拟器试验；
操纵避碰；
驾驶台资源管理(BRM)；
实验课程设计；
- 【文献出处】 航海教育研究 ,Maritime Education Research , 编辑部邮箱 ,2016年02期
- 【分类号】G642;U675-4
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